2020年，宣汉县选定了一批基础条件好的农村学校进行农村留守儿童周末假日寄宿学校试点；2022年，我市全面启动农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作，宣汉县又选定了一批优质农村学校开展农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作，取得显著成效。
近年来，宣汉县芭蕉初级中学以“关爱留守学生·护佑健康成长”为主题开展农村留守儿童周末假日学校试点工作，主题鲜明、亮点突出。
建立健全机制
抓细抓实试点
记者走进芭蕉初级中学便看到该校老师正组织学生开展象棋、跳棋、篮球、排球等体育活动和绘画、剪纸、书法、乐器等艺术活动。该校党支部书记、校长李键告诉记者，我市全面启动农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作后，学校赓即向相关部门申请开展农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作，对留守儿童进行摸底调查，建立健全留守儿童关爱相关制度，确保农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作顺利开展。
学校根据实际条件和工作力量，在开展生活照料、学习辅导、安全管理、心理辅导4项基本关爱活动基础上，因地制宜、因校施策、因材施教拓展了N项关爱行动，丰富留守儿童的课外生活，促进留守儿童全面发展。学校根据学生学情制定学习辅导方案，大力提升学生学习成绩；以学生不同兴趣爱好和特长组建不同的兴趣小组，引导和鼓励留守学生积极参加体育、艺术、社会实践等活动，不断提升学生综合素养。
打造文化阵地
营造暖心氛围
学校对现有基础设施进行了适当改造，打造温馨留守儿童之家。建有留守儿童活动室、心理辅导室、图书室和家长视频交流活动室，重点完善了洗浴、住宿、厨房、餐厅等基本生活设施，确保寄宿学校的留守儿童每天吃得健康、住得舒服、过得温馨。
“文化阵地建设是学校实施农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作的重要组成部分。我们以‘关爱留守学生·护佑健康成长’为主题进行文化阵地打造，极好地营造了农村留守儿童寄宿学校温暖如家的氛围。”李键说。
“细娃儿说过得好充实哦！感谢老师们的辛苦付出！”在一位在外务工家长的微信朋友圈，记者看见了他分享的这样一条信息。
配齐配强师资
注重过程管理
开展农村留守儿童周末假日寄宿学校试点工作，师资建设是关键。为确保留守儿童学习、生活、活动、安全“四提高”，学校每个周末轮流安排了2至3名辅导陪伴老师、1名心理辅导老师、2名厨师、1名童伴妈妈和1名安保人员，保障辅导陪伴、食宿和日常安全管理工作。
学校还成立了家校共育的“芭中周末留守儿童家校交流群”，整理孩子的快乐成长瞬间并分享学生的日常动态，让家长见证孩子的成长与进步，让学生真切地感受到父母的关爱一直陪伴在他们身边。
“学生和家长满意，是我们工作的最大动力。我们将不断探索创新，守护好孩子们的留守时光，总结出有芭蕉初级中学特色的农村留守儿童周末假日寄宿学校试点新经验、新办法。”李键表示。
